终身教育观念和理论给教育领域带来了很多变革。下列关于终身教育的说法，正确的有（ ）。
本题考查终身教育。
终身教育指“人们在一生中所受到的各种培养的总和”，它指开始于人的生命之初，终止于人的生命之末，包括人发展的各个阶段及各个方面的教育活动。既包括纵向的一个人从婴儿到老年期各个不同发展阶段所受到的各级各类教育，也包括横向的从学校、家庭、社会各个不同领域受到的教育。终身教育改变将学校视为唯一教育机构的陈旧思想，使教育超越了学校教育的局限，从而扩展到人类社会生活的整个空间，因此终身教育是学习化社会的基本特征。社会的发展向人们提出了终身教育的要求，而终身教育的体系需要人们的自主学习，要求人们具有独立于教师和课堂的自主学习能力。因此，B、C、E项正确。
A项：终身教育并不是哪种教育的延续，它不仅仅指人的一生所受的教育，还包含人一生所受的各种教育的总和。与题干不符，排除。
D项：终身教育观念和理论给教育领域带来了很多变革，在教育目标上，要培养和提升人的终身学习的意识和能力，建设学习型社会，为所有人提供适合自己的教育。与题干不符，排除。
故正确答案为BCE。
社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（ ）。
在社区参与的（ ）形式中，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。
老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（ ）需要。
（ ）是老年人最显著的特点。
社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法，但是下列情形中不宜采用此种方法的是（ ）。
在为老年人做预估时，应考虑（ ）。
谢慧在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于（ ）。
独居老人张伯伯不慎摔倒，造成骨折。出院后社会工作者为他联系社区医院协助其康复训练。同时，还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务。上述社会工作服务属于（ ）。
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（ ）。
老年社区工作的基本原则包括（ ）。
