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2025社会工作者《社会工作实务》临考押题2

卷面总分:100分 答题时间:120分钟 试卷题量:80题 练习次数:117次
单选题 (共60题,共60分)
1.

乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于( )。

  • A. 居民参与的增强
  • B. 社区管理的改进
  • C. 互助网络的建立
  • D. 生活环境的改善
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2.

老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的( )。

  • A. 价值观问题
  • B. 移情
  • C. 反移情
  • D. 工作怠倦
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3.

社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差,居家环境又脏又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者最适宜提供的服务是()。

  • A. 家庭托养
  • B. 居家照顾
  • C. 经济支持
  • D. 情绪疏导
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4.

社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。

  • A. 让社区服刑人员参与维护社区治安
  • B. 为社区服刑人员提供就业技能培训
  • C. 对社区服刑人员加强监督,严格管理
  • D. 让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
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5.

下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。

  • A. 挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
  • B. 开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
  • C. 进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
  • D. 将社会政策变为社会服务的活动
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6.

张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的表现属于( )线索。

  • A. 直接
  • B. 间接
  • C. 主观
  • D. 行为
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7.

张大爷是位一级伤残的优抚对象,近日,老伴因心脏病突发离世。护理员反映,张大爷已两天没吃饭了,身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体,并一直陪伴在其身边,安抚他的情绪。此案例中,小王采取了()方法。

  • A. 环境干预
  • B. 认知干预
  • C. 行为干预
  • D. 危机干预
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8.

医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时,扮演的角色是()。

  • A. 倡导者
  • B. 调解者
  • C. 服务者
  • D. 支持者
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9.

社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是()。

  • A. 针对社区青少年的多元需求设计服务
  • B. 加强对青少年个人资源和社会环境的研究
  • C. 建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
  • D. 向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
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10.

为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。

  • A. 调查各校负责人对服务的满意度
  • B. 听取小学生对服务活动的意见
  • C. 召开座谈会听取家长对服务的看法
  • D. 观察小学生人际交往变化情况
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11.

社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,

督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

为此,小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息。

  • A. 服务网络
  • B. 服务结果
  • C. 介入对象
  • D. 介入行动
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12.

某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6~10岁儿童教育与发展项目”。

在设计儿童成长需要评估表时,下列指标中应被纳入到该评估表中的是( )。

  • A. 家庭安全保障能力
  • B. 家庭的社会历史情况
  • C. 父母的基本生活照顾能力
  • D. 儿童的身份认同状况
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13.

老刘一家三口,平时生活比较拮据,主要靠老刘的工资收入过日子,最近,老刘因车祸失去了左腿,无法正常工作,家庭陷入困境,老刘整天待在家里,觉得自己无用,情绪低落。针对老刘的情况,社会工作者首先应为其提供的服务是()

  • A. 协助其申请低保
  • B. 促进其社会交往
  • C. 促进其身体康复
  • D. 减轻其心理压力
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14.

小红8岁时,其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所,因无其他法定监护人,小红被送到儿童福利机构照管。近期,小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒,为判断小红能否在妈妈出所后回家生活,社会工作者应对( )进行评估。

  • A. 小红的健康状况
  • B. 小红妈妈的监护能力
  • C. 小红的学习状况
  • D. 小红爸爸的戒毒效果
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15.

社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( )。

  • A. 结晶智力
  • B. 空间关系能力
  • C. 液态智力
  • D. 形象思维能力
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16.

狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的( )需要。

  • A. 社会适应
  • B. 教育
  • C. 家庭生活
  • D. 经济
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17.

初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是( )。

  • A. 寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况
  • B. 链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能
  • C. 与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为
  • D. 与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式
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18.

小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎啕大哭,医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人处于惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的做法是( )。

  • A. 不让小刘阅读关于应激障碍症的文章
  • B. 让小刘努力回忆车祸现场的情景细节
  • C. 鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听
  • D. 将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激
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19.

协助服务对象适应新工作和新生活,顺利度过军地转化的过渡期属于( )的内容。

  • A. 军转复退军人安置社会工作
  • B. 烈士褒扬社会工作
  • C. 军供社会工作
  • D. 军休社会工作
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20.

从( )的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得成效的关键。

  • A. 人与环境互动
  • B. 社会
  • C. 发展
  • D. 以人为本
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21.

光荣院的社会工作者十分注重照顾质量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,为他们开展了各种有意义的活动,但是,其中一位老人因为管理欲强烈,每一次活动中,都以自己为中心,不体谅他人,让其他的老人很反感,被认为是找麻烦的人。于是,以后开展的活动中,社会工作者都不再要求那位管理欲强烈的老人参加。这个光荣院存在的问题是( )。

  • A. 疏于照顾
  • B. 滥用权力
  • C. 缺乏包容
  • D. 不人性化
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22.

提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于( )。

  • A. 一级预防
  • B. 二级预防
  • C. 三级预防
  • D. 四级预防
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23.

每个人都是由3个独立的自我状态:父母、成人、儿童组合而成一个个体,三者交互作用,会呈现个人的行为表现。体现了( )。

  • A. 沟通分析论
  • B. 社会代价理论
  • C. 社会网络理论
  • D. 社会照顾理论
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24.

残疾人社会工作以( )为本,致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会资本,推动构建一个充满"爱和关怀"的社会。

  • A. 服务对象的需求
  • B. 社会工作者的意愿
  • C. 相关政策
  • D. 基本医疗公共服务
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25.

老刘年轻时非常聪明爱学,也非常擅长电子产品,最近随着年龄的增长,老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢,老刘这种老化属于( )。

  • A. 生理老化
  • B. 心理老化
  • C. 社会老化
  • D. 记忆老化
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26.

( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度,是社会保障体系的重要组成部分。

  • A. 社会保险
  • B. 社会救助
  • C. 社会福利
  • D. 社会优抚
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27.

在经过充分调研后,社会工作者向某村委会提出了为社区留守妇女开设编织技艺课程的建议,经过研究,村委会同意了这一建议,并在村委会的办公室为村里的妇女提供编织课程。社会工作者的这一做法采用的是( )。

  • A. 宣传教育的方法
  • B. 倡导的方法
  • C. 妇女赋权的方法
  • D. 优势视角的方法
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28.

社区照顾模式的优点在于()

  • A. 开展生动活泼的社区文化活动
  • B. 让社区居民有更好的参与机会
  • C. 促进服务对象回归社会
  • D. 有利于社区秩序的建立与维护
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29.

医务社会工作有许多功能,其中“促进病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。”属于哪一类( )

  • A. 诊断与评估
  • B. 咨询与辅导
  • C. 倡导工作
  • D. 咨询与协调
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30.

儿童社会工作中,( )的内容主要包括为经济困难家庭链接资源,为儿童提供经济补助;为时间和精力不足的父母提供托育服务;为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。

  • A. 支持性儿童福利服务
  • B. 补充性儿童福利服务
  • C. 替代性儿童福利服务
  • D. 儿童保护服务
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31.

贫困家庭的小李学习成绩优异,高考分数超出某一本院校20分,但没有钱缴纳学费,随即向金融机构申请助学贷款。这里,小李通过在教育救助中的( )获益匪浅。

  • A. 提供教育补助
  • B. 心理能力建设
  • C. 提供教育机会
  • D. 提供工作岗位
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32.

学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时,采用的方法不恰当的是( )。

  • A. 第一时间保护受害学生的人身安全
  • B. 协助家长对受害学生提供温暖和安抚
  • C. 情节严重者,立刻送交公安机关处置
  • D. 关注受害学生的心理行为状态
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33.

在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律赋予依法对非监禁罪犯实施( )的功能。

  • A. 矫正
  • B. 辅导
  • C. 服务
  • D. 监管
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34.

社会工作者小李主要负责军转复退军人安置社会工作,下列属于其工作内容的是( )。

  • A. 协助搭建信息咨询平台
  • B. 协助做好军休干部医疗保障工作
  • C. 推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者
  • D. 积极引导军休干部进行平民化角色转换
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35.

初三学生小刚不满父母对其上网和打游戏的监督,常反锁房门不理父母,亲子关系紧张,社会工作者小李发现社区里还有其他家庭也出现类似问题。针对这种情况,小李建立了家长和学生两个微信群。教授家长与孩子的相处之道及学生自我管理方法。小李的上述工作是社会工作介入类型中的( )

  • A. 直接介入
  • B. 间接介入
  • C. 综合介入
  • D. 分层介入
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36.

D社区有很多独居老人,他们大多对生活没有信心,情绪低落,不与外人接触。为了让独居老人重获生活的信心,社会工作者决定开展小组工作,将社区独居老人组织起来。介入工作第一阶段内容是交流生活经历和当下的生活境遇,在几个老人分享交流后,其他老人的情绪越发低落,有些老人甚至对生活感到绝望。对此,社区工作者应该( )。

  • A. 相信通过分享,老人们会宣泄内心沉积的伤感,情绪会好转
  • B. 对小组活动的失败做出总结反思,并解散小组
  • C. 改变交流的内容,让老人的情绪有所改善
  • D. 中止当前环节的活动,放音乐让老人舒缓情绪
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37.

从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的社会福利服务,其服务对象不包括( )。

  • A. 特殊社会群体
  • B. 罪犯
  • C. 违法人员
  • D. 流浪孤儿
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38.

两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动,其中一个社区提供场地,另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导,形成一个完整的服务活动。这属于( )。

  • A. 资源整合
  • B. 资源共享
  • C. 资源配置
  • D. 资源链接
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39.

在职业康复的技术中心,( )包括求职动机激发、就业咨询、创业指导、人才素质测评、职业生涯规划等技巧。

  • A. 职业咨询
  • B. 职业评估
  • C. 职业培训
  • D. 就业指导
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40.

老年人在入住养老机构的过程中不同阶段会有不同的心理反应,在( )阶段,老人和家人常常会因为这一重要的生活转变所带来的不确定性而出现矛盾、彷徨、排斥、恐惧、担心等负面情绪。也会有些老年人感觉自己是家人的负担、包袱,虽然不情愿进养老机构,但是不表达自己的想法,任由他人代为决定,压抑自己。

  • A. 申请和作决定
  • B. 等候期间
  • C. 入院
  • D. 住院
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41.

老年期是疾病多发期,( )是老年人最为关注和最渴望满足需要。

  • A. 健康维护
  • B. 经济保障
  • C. 就业休闲
  • D. 居家安全
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42.

下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统的关系内容的是( )。

  • A. 手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
  • B. 增进与医护人员的沟通,建立适当关系
  • C. 协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
  • D. 对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
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43.

在开展青少年习惯养成的专业服务中,不属于社会工作者开展的工作内容是( )。

  • A. 规范教育
  • B. 自我管理能力
  • C. 行为治疗
  • D. 情感安抚
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44.

吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是( )。

  • A. 认知重构
  • B. 角色扮演
  • C. 问题解决
  • D. 情绪管理
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45.

在“6.26”国际禁毒日,社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估,小刘应收集的资料是( )。

  • A. 居民掌握禁毒知识的程度
  • B. 同伴教育者的表现
  • C. 居民的参与度
  • D. 居民的互动情况
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46.

社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以什么为主题的小组活动,实现其工作目标()

  • A. 我的兴趣
  • B. 我的能力
  • C. 我的人格
  • D. 我的需求和价值观
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47.

某妇女发展机构发动村里的妇女成立了"巧娘草编合作社”。近期,镇政府将举办手工艺大赛,妇女们的参与积极性很高。社会工作者小王运用赋权的方法,协助妇女们为大赛做准备,其适宜的做法是()。

  • A. 让“巧娘”们自己商量制作参赛作品
  • B. 由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品
  • C. 请工艺美术大师设计产品,由“巧娘”们制作
  • D. 由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛
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48.

35岁的小军每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母给他的两套房收取房租,购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为,也不与毒友共用针筒,自以为可以掌控自己的生活。近来,小军的健康每况愈下,经济上也开始入不敷出。于是,小军鼓起勇气来到社会工作站,申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现,小军提出申请的目的是既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒,小陈最合适的做法是( )

  • A. 建议警方对小军采取强制戒毒措施
  • B. 协助小军申请救助,以缓解其经济压力
  • C. 培养小军成为同伴辅导员,参与社区演讲
  • D. 为小军提供个案辅导,进一步激发他的改变动机
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49.

残疾人()是实现其就业和社会参与的重要保障。

  • A. 教育权
  • B. 康复权
  • C. 劳动权
  • D. 文化生活权
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50.

社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来小张应该开展的工作是( )。

  • A. 职业评估
  • B. 职业介绍
  • C. 职业培训
  • D. 就业指导
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51.

矫正对象是指被判处不同刑罚的罪犯,由于()的认同,矫正对象一般比较自卑和消极,加之社会对罪犯的歧视和恐惧,矫正对象通过正常途径获得社会资源的机会比较贫乏和困难。

  • A. 个别化
  • B. 特殊化
  • C. 另类化
  • D. 标签化
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52.

李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年,经医生诊断,李某已符合出院条件,精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法( )

  • A. 协助其家庭康复,帮助其家庭恢复功能
  • B. 营造良好的康复环境,鼓励李某参加相关团体活动
  • C. 帮助李某联系康复机构,开展康复训练
  • D. 联系社区医院精神科医生,保证服务的延续性
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53.

医务社会工作者小刘在探访一名因肺癌住院的患者时,发现该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中,其子女因联系社区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小刘综合评估了该患者家庭的状况,决定对其开展情绪心理辅导服务及舒缓疗护服务,下列做法最合适的是()。

  • A. 用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力
  • B. 联系心理医生,对患者及其家属进行心理治疗
  • C. 联系社区做好出院后的对接
  • D. 进行哀伤服务,减少身心痛苦
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54.

王大爷年近80岁,独居,社区社会工作者小杨发现王大爷腿脚不便,上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况,小杨认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务。王大爷表示:“我可以照顾自己,不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明,社会工作者在处理此类问题时应( )

  • A. 平衡老人自立与他人协助间的需求
  • B. 尊重老人的隐私权
  • C. 营造适宜与老人沟通的环境
  • D. 极力说服老人接受居家照顾服务
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55.

小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过什么方法,较好地提供了个案服务( )

  • A. 有重点分步骤地制订矫正工作计划
  • B. 协调多部门、多机构提供整合性服务
  • C. 发掘矫正对象潜能和参与问题解决
  • D. 发展特殊教育和职业技能培训
标记 纠错
56.

四级伤残军人小文因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安置顾虑重重,不肯在移交协议书上签字。针对这种情况,社会工作者最适宜采取的措施是( )

  • A. 协助其了解地方医保政策
  • B. 改善救治环境
  • C. 协调医疗资源
  • D. 强化社会支持
标记 纠错
57.

光荣院居住的大多是无儿无女、无亲无故的孤老优抚对象。前些天,与老曾一起住了二十多年的老曲过世了,老曾十分悲伤,情绪低落,不愿见人。社会工作者组织院友坐在一起,表达对老曾的理解,分享对生命的感悟,相约互相鼓励扶持走完生命历程。社会工作者组织的小组是( )

  • A. 教育小组
  • B. 成长小组
  • C. 治疗小组
  • D. 支持小组
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58.

下列关于优抚安置社会工作,说法错误的是()。

  • A. 优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分
  • B. 光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴
  • C. 优抚医院社会工作属于医务社会工作的范畴
  • D. 军供社会工作从心理—生理—社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题
标记 纠错
59.

某社区吸毒人员较多,为了应对禁毒和戒毒服务,社会工作者下列做法中不合适的是( )

  • A. 为社区戒毒人员提供心理辅导
  • B. 为社区戒毒人员链接就业资源
  • C. 开展毒品预防教育宣传
  • D. 在社区宣传栏张贴吸毒人员名单
标记 纠错
60.

医务社会工作的功能不包括( )。

  • A. 咨询与辅导
  • B. 研发与创新
  • C. 协调与合作
  • D. 诊断与评估
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多选题 (共20题,共40分)
61.

以下选项属于残疾人面临的物质层面的困难的有( )。

  • A. 聋哑残疾人在就医时很难表达自己的病情
  • B. 残疾人社会参与机会相对较少
  • C. 残疾人的长期治疗增加家庭开支
  • D. 社会偏见使残疾人婚恋受到影响
  • E. 残疾人居住空间相对狭小
标记 纠错
62.

长期遭受婚姻暴力的妇女会认为自己应该对施暴者的行为负责,

有严重的罪恶感和心理压力。逐渐将暴力行为视为日常生活的一部分,

否定自己的能力,不相信自己能够摆脱暴力。导致遭受的婚姻暴力周期性发生。

上述现象可概括为“受虐妇女综合征”,其特征包含( )。

  • A. 低自尊
  • B. 以暴制暴
  • C. 暴力循环
  • D. 暴力转移
  • E. 暴力正常化
标记 纠错
63.

32岁的外来女工小娟几年前离异,带着8岁的女儿一起生活。因女儿学习适应困难,

小娟非常着急,向社会工作者求助。在帮助这个家庭之前,社会工作者应做评估,

其内容包括( )。

  • A. 小娟母女面临的问题
  • B. 小娟与女儿的互动方式
  • C. 小娟可用的社会资源
  • D. 小娟家庭的生命周期
  • E. 小娟失败的婚姻经历
标记 纠错
64.

为推动和吸引居民参与“感动社区年度人物”评选活动,社会工作者可以采用的工作策略有( )。

  • A. 邀请居民讨论具体的评选方案
  • B. 通过微信平台向居民通报活动进展
  • C. 为参与评选活动的居民提供政策优惠
  • D. 以网络投票结果作为唯一的评选依据
  • E. 为居民开展提升沟通能力的小组服务
标记 纠错
65.

老安由于突发脑溢血被送进医院,所幸抢救及时,经过住院治疗,病情明显好转,医生同意他出院。此时,社会工作者为老安出院所做的准备工作有( )。

  • A. 查阅文献资料,为老安制订社区康复方案
  • B. 链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务
  • C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
  • D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
  • E. 帮助老安家人链接社区资源,使老安及时获得后续照顾
标记 纠错
66.

下列属于老年小组工作特点的是( )。

  • A. 老年人有各种身体上的不便和知觉方面的限制,在开办小组的时候要有相应的调整。例如,在空间安排和使用辅助器具上要做特别的考虑
  • B. 在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况
  • C. 在老年人小组中,带领者可能自始至终都要扮演一个比较积极的角色
  • D. 老年人可能需要社会工作者持续鼓励才能参加最初的小组聚会和以后的小组活动
  • E. 老年人可能在小组中表现得比较被动,头脑中满是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人小组慢许多
标记 纠错
67.

下列选项不属于老年人面临的恶意对待类型的是()。

  • A. 情绪虐待
  • B. 经济虐待
  • C. 他人疏于照顾
  • D. 社会歧视
  • E. 情感虐待
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68.

下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有()。

  • A. 连接现有政策资源
  • B. 困境儿童父母就业援助
  • C. 亲职教育
  • D. 课后服务
  • E. 社区辅导
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69.

在企业“去产能”过程中会有部分职工受其影响而下岗失业。针对这一情况,社会工作者应该开展的工作有:

  • A. 不良情绪疏导
  • B. 组织专家为职工提供相关技术培训
  • C. 协助协调劳动关系
  • D. 关爱企业职工中的困难群体
  • E. 开展劳动竞赛
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70.

学校社会工作对培养学生行动力的介入,不包括()。

  • A. 引导学生主动领受任务
  • B. 培养立即行动的习惯
  • C. 训练动手操作能力
  • D. 培养自我效能感
  • E. 澄清职业价值观
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71.

实施妇女赋权的原则不包括( )。

  • A. 鼓励和肯定
  • B. 将妇女作为主体
  • C. 权力分析
  • D. 决策主流化
  • E. 社会性别分析
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72.

民政部办公厅印发《关于加快乡镇(街道)社工站建设的通知》,统筹加快推进乡镇(街道)社工站建设进度。具体来说,要做好的工作包括( )。

  • A. 要加紧制定政策,将乡镇(街道)社工站建设纳入民政重点工作
  • B. 要把握推进步骤,抓紧制定时间表和路线图,建设条件好的地方
  • C. 要强化资源整合,联合社会力量共同开展服务
  • D. 要加强社会宣传,培养专人做专事
  • E. 要聚焦重点人群,重点做好社会救助、养老服务等领域特殊困难群众基本生活保障、社区融入和社会参与工作
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73.

从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看,医务社会工作的特点包括( )。

  • A. 服务规范的专业化
  • B. 以服务对象的健康为主导
  • C. “以病人为中心”的理念
  • D. 以医院的长远发展为目标
  • E. 与医疗卫生体系相融合
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74.

玲玲12岁,三年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日,玲玲在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,玲玲变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括( )

  • A. 了解受害经历,安抚稳定情绪
  • B. 协助进行身体检查、取证与治疗
  • C. 联系相关部门,协同保护服务对象
  • D. 制裁施暴者,教育群众
  • E. 定期进行心理辅导,建立社会支持系统
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75.

青少年社会工作一般分为()这几个层面。

  • A. 微观
  • B. 中观
  • C. 宏观
  • D. 国内
  • E. 国际
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76.

社会工作者小董帮助社区矫正对象按规定享受基本医疗保险等有关医疗保障失业保险政策,并协助基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区矫正对象申请临时救助。属于为社区矫正对象提供( )服务。

  • A. 心理辅导
  • B. 做好基本生活救助
  • C. 帮助接受教育
  • D. 落实社会保险
  • E. 提供住宿场所
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77.

为满足单亲家庭孩子身心发展的需要,社会工作者充分挖掘社区资源,组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动:为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。

  • A. 个别化
  • B. 服务目标聚焦
  • C. 经济效益优先
  • D. 与服务对象相互信赖
  • E. 关注服务对象的发展阶段和特点
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78.

儿童社会工作的特点有()。

  • A. 明确了儿童社会工作的专业价值理念
  • B. 界定了儿童社会工作的理论知识范围
  • C. 聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务
  • D. 兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡
  • E. 儿童社会工作是一种普及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长
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79.

残疾人社会工作是指在社会福利制度框架下,社会工作者秉承利他主义的宗旨,运用社会工作专业知识和方法,帮助残疾人进行能力建设并克服自身缺陷的局限性,构建社会性支持系统并克服各种环境障碍,使得残疾人能够全面融入社会生活并提升人类社会整体生活质量的专业活动。残疾人社会工作的目标是:

  • A. 尊重残疾人的公民权利
  • B. 促进残疾人平等的社会参与
  • C. 实现残疾人体面工作和尊严生活
  • D. 建构“残疾人友好”的社会
  • E. 保证残疾人能够恢复所有正常的功能
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80.

为了推进性别平等,某机构在农村地区开展推动基层妇女参选参政项目。下列工作中,运用了妇女赋权方法的有()

  • A. 选拔有能力的妇女骨干并对她们进行社会性别与参政培训
  • B. 对女性候选人进行演讲技巧训练
  • C. 让妇联干部游说上级党委安排妇女骨干任村支书
  • D. 支持新任女村官开展公益活动,提升她们在村里的威信和影响
  • E. 培训相关党政部门的工作人员,支持妇女参选参政
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单选题
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