理论规律不是作为经验或事实的概括而被陈述出来的，而是以（ ）形式被陈述出来的。
理论规律不是作为经验或事实的概括而被陈述出来的，而是作为一种假说的形式被创造性地陈述出来的。当然这类创造性的假说要接受类似检验经验规律的方式而被检验。理论规律是不可观察的规律，但是当科学家提出理论规律，这个理论规律却可以导出多种多样的经验规律。理论规律可以解释已经形成的经验规律（因为理论规律以此为基础构成），并且可以导出新的经验规律。
社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（ ）。
在社区参与的（ ）形式中，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。
老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（ ）需要。
（ ）是老年人最显著的特点。
社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法，但是下列情形中不宜采用此种方法的是（ ）。
在为老年人做预估时，应考虑（ ）。
谢慧在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于（ ）。
独居老人张伯伯不慎摔倒，造成骨折。出院后社会工作者为他联系社区医院协助其康复训练。同时，还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务。上述社会工作服务属于（ ）。
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（ ）。
老年社区工作的基本原则包括（ ）。
